「学習に関連させてください」としか言われてないんだよなあ

ここ1週間ひさびさにちゃんと社会学やって気付いたけど、夏学期に認知心理学のレビューしたのは、その分野のことを全く知らなかったからであって、問いを認知心理学の枠内で立てなきゃいけないわけではないのだった。社会学や人類学的に学習を扱う可能性に意味もなく制限をかけていたような気がする。どうも山内研らしくみたいなところに流されてしまうきらいがある。水越ゼミでの発表内容が「いかにも山内研」と言われたのが思い出される。そのように言われて、「山内研らしくレビューしたんだからそうなるだろ」と思っていたけど、なんで山内研らしくしなきゃいけなかったんだろうな。別に教育工学や学習環境デザインをやりなさいとも言われていないし、認知心理学をやりなさいとも言われていないのだったよ。

文化経済学会入るぞ。